“Puesto que el RM se expresa casisiempre con un retraso en laadquisición del lenguaje, uno de losprimeros objetivos dentro de laintervención neuropsicológica deberíaconsistir en proporcionar un diagnósticodiferencial entre retraso mental y untrastorno del lenguaje. En primer lugar,para diagnosticar un trastorno dellenguaje es preciso descartar lapresencia de causas físicas oneurológicas demostrables (pérdidaauditiva, trastornos generalizados deldesarrollo, RM) […]
Archivos Mensuales: diciembre 2020
Lo primero que me viene a la mente es la mamá de un alumno muy enojada porque le había sugerido que lo llevara al pediatra y le comentara las dificultades que tenía su niño para aprender . En ese momento (allá por el 2013) ejercía en segundo grado y el niño manifestaba severas dificultades para […]