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May
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Como fonoaudióloga, considero que la evidencia científica es contundente al señalar la importancia crucial del abordaje morfosintáctico en niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) (Leonard, 2014). No estamos hablando de una mera preferencia metodológica, sino de una necesidad fundamentada en la propia naturaleza de este trastorno y en cómo el lenguaje se construye […]